quinta-feira, 12 de abril de 2012

Ativ 2.7 Relatorio de experiencia

TEMA:

EU E AS TECNOLOGIAS

ALUNOS ATENDIDOS: 4ª serie do ensino fundamental

OBJETIVO GERAIS:

Trabalhar hipertexto ou internet
Ensinar os alunos como pesquisar na internet

OBJETiVO ESPECIFICOS:

Elaborar um texto coletivo
compreender as diferenças entre os alunos
Transformar um texto coletivo em hipertexto

DESENVOLVIMENTO:

Introduzir uma conversa informal onde os alunos irão falar o que entendeu do texto
dividir os alunos em grupos, para pesquisarem em dicionários palavras novas que encontrarão no texto
eleger um aluno para criar o texto partindo da ideia cada um
No segundo momento, levar os alunos para a sala de internet para pesquisar novos textos

RECURSOS USADOS:

computador
datashow
lápis
borracha
folhas
os alunos precisarão saber pesquisarem na internet

AVALIAÇÃO:

Acontecerá no desenvolvimento das atividades. A professora devera observar o interesse e a participação de cada aluno

COMPONENTES DO GRUPO;
Olivia
Maria José Caetano
Lucineia Breda Ramos









Tecnologias
A tecnologia de hoje em dia está cada vez mais avançada,já existe em escolas,lojas,trabalhos,nas casas e até em hospitais.
Mas tem uma coisa que é bom na tecnologia,que nós podemos saber e pesquisar várias coisas.
Para mim a tecnologia é muito importante eu sempre uso para saber palavras em inglês.
E um dia queria entender como eles fazem o computador,telefone,celular,etc.
Tem pessoas que não sabem,mas a tecnologia é usada para várias coisas e pessoas principalmente para os cientistas e todos os trabalhadores.
Mas também tem pessoas que acham a tecnologia muito interessante e ficam o dia todo no computador,no celular ouvindo rádio e assistindo televisão.
Este foi um texto escrito pela aluna da 4ªsérie do ensino fundamental.LUIZA CHIABAI DOS SANTOS.



Relatório da atividade do projeto
Eu e a tecnologia


Todos ficaram curiosos,para poderem ir para a sala de informática. Quase todos compreenderam o que a professora havia explicado. Na sala de informática cada aluno foi falando uma palavra,e no final todos fizeram um texto. Não foi preciso disputar os computadores,porque havia um para cada aluno.
Todos os alunos,ficaram interessados a atividade e foram fazendo perguntas,assim que foram surgindo palavras novas. Foi muito fácil para a professora conduzir a atividade porque todos os alunos da4ªsérie já sabiam pesquisar na internet.

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